Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В здании дошкольного учреждения имеются следующие помещения: 2 групповые ячейки с отдельно выделенными групповыми, буфетными, туалетными комнатами, спальнями.

Помещения оснащены необходимым оборудованием и мебелью.

Имеющиеся средства обучения и воспитания подбираются в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей.

Предметная развивающая среда в групповых помещениях, оборудуется в соответствии с образовательной программой ДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.

Оборудованные учебные кабинеты

Наличие оборудованных учебных кабинетов не предусмотрено образовательной программой. Все занятия проводятся в групповых помещениях и музыкальном зале.

Объекты для проведения практических занятий

Наличие специально оборудованных объектов для проведения практических занятий не предусмотрено образовательной программой. Все занятия, в том числе и практические, проводятся в групповых помещениях и музыкальном зале.

Библиотека

Нет оборудованных библиотек. Методическая и художественная литература для детей располагается в групповых и музыкальном зале.

Объекты спорта

Нет оборудованных объектов спорта. Физкультурные мероприятия проводятся в музыкальном зале и на прогулочных площадках. Имеется достаточное количество спортивного оборудования и инвентаря.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, имеются в соответствии с ФГОС к условиям реализации общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.)

-электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)

-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).Хочу такой сайт

-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам .В Учрежденииимеется доступ к информационно-телекоммуникационным сетям. Имеется точка доступа в сеть Интернет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен образовательной программой.

В МБДОУ д/с№ 15 имеется медиатека презентаций по разным направлениям развития детей, диски с развивающими играми, упражнениями. Для их просмотра используется мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор, интерактивная панель)

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Здание МБДОУ детского сад №15 (1 этаж) приспособленное, отдельно стоящее.

Конструктивные особенности зданийне предусматриваютналичие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организацииотсутствуют.Входная площадка имеет домофон при входе и табличку исполненную шрифтом Брайеля, вас встретят наши сотрудники. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации, световым табло "Выход" и тревожной кнопкой, видеонаблюдением.

паспорт доступности для инвалидов (скачать) (посмотреть)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ д/с№15 инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общихоснованиях. При необходимости будет разработана адаптированная программа.

В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:

- интерактивный кабинет ( интерактивная панель, ноутбук) в подготовительной к школе группе;

- интерактивный кабинет ( интерактивная панель, проектор, ноутбук) в старшей группе;

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальномзале;

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Наличиежилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии не предусмотрено видом образовательной организации

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».